Acte+1+Scene+3

__Acte I, Scène 3--Réponses aux questions__
On l'a appris dans scène 1, v. 39-43.
 * 1.Quand a-t-on appris que le conseil devait se réunir?**

Le conseil a décidé que Don Diègue serait le gouverneur du Prince.
 * 2.Quelle a été la décision du conseil?**


 * 3.Où et quand cette scène a-t-elle lieu?**


 * 4. D’après la scène 1, pouvait-on s’attendre à la réaction du Comte?**


 * 5. Combien de parties distinguez-vous dans cette scène?**


 * 6. En quoi l’affront subi par don Diègue est-il un coup de****théatre .**

C'est parce que l'audience à toute l'information d'exposition dont on a besoin. Dans la scène 3, on voit que le Comte et don Diègue se disputent. (Audrey)
 * 7. Après les deux premières scènes d'exposition, pourquoi peut-on dire que la scène 3 enclenche l'action?**

Puisque don Diègue est trop vieux pour se battre avec le Comte, Rodrigue a le devoir et la responsabilité de venger son père. Rodrigue doit tuer le père de son amoureux. Donc, don Rodrigue et Chimène ne pourront pas se marier! (Audrey)
 * 8. Quelles sont les conséquences prévisibles de ce conflit, pour Rodrigue et Chimène?**

C’est un guerrier extraordinaire. Il fait beaucoup pour l’Espagne. Il dit même "(Ses journées) ne puissent égaler une de mes journées?". Il pense qu’il est le meilleur choix, et toutes les batailles qu'il a gagnées, et les services qu'il a rendus au roi lui donnent l'avantage. En plus, il pense que puisque don Diègue est vieux, il ne pourra pas montrer à l’Infant ce qu’il doit apprendre. Au fait, il pense que don Diègue est trop vieux pour servir de gouverneur à l’Infant. (Alexandre)
 * 9. Pourquoi le Comte pense-t-il qu'il méritait davantage la faveur du roi?**

Il met l'épée dans sa main et il dit au Comte de "prendre ma vie". (Alexandre)
 * 10. Que tente de faire don Diègue après l'affront du Comte?**

Le Comte pense que l'épée est honteuse. Il pense que ce serait honteux de prendre la vie de don Diègue qui est trop vieux de se battre contre le Comte.
 * 11. Pourquoi le Comte dédaigne-t-il de s'emparer de l'épée de don Diègue?**

Quand le Comte a dit ce que don Diègue devrait faire pour montrer sa gloire à son fils, et il a répondu que Rodrigue peut seulement lire l'histoire de sa vie pour voir tous ses accomplissements.
 * 12. À partir de quand le ton monte-t-il entre les deux hommes?**


 * 13. Dans les vers 215-224, relevez les arguments avancés par chacun des personnages.**


 * 14. Vous êtes un noble castillan et vous avez été témoin de la querelle entre don Diègue et le Comte. Faites le récit de l’altercation au roi, en veillant à l’emploi des temps et en pensant à varier les termes de liaison (puis, c’est, alors que, soudain, mais.) Vous pourriez commencer ainsi « Je sortais du palais, Sire, lorsque je vis don Diègue et le Comte qui discutaient sur la place… ».**

Le décor représenté dans la gravure est très détaillé. C'est aussi très élégant et joli.
 * 15. Décrivez le décor représenté dans la gravure page 28.**

Les costumes des deux personnages montrent leur classe sociale. On peut voir qu'ils sont riches parce que leurs costumes sont luxueux et celles des nobles. (Michèle)
 * 16. Décrivez les costumes des deux personnages. Que remarquez-vous?**

Don Diègue et le Compte ressemblent en colère. L’homme à gauche lève la main près du visage de l’autre et l’autre essaie de lui arrêter. La gravure en dessus de l’image montre qu’ils se disputent. (Nathalie)
 * 17.Que montre l’attitude des deux personnages?**


 * 18.Jouez cette scène en classe en mettant en valeur la montée de la tension, jusqu’au soufflet final.**


 * 19.**